Образовательный центр «Эврика»
начальная школа
начальная школа
КОНТАКТЫ
Вопросы и ответы
Чем удивить современного ребенка? Это, пожалуй, самый трудный вопрос в мире, где граница между обыденным, повседневным и «чудесным» порой размыта. В Школе открытий «Эврика» знают, что удивительны не только события и проекты, организованные детьми и педагогами, но и сам акт творчества и человеческие возможности, которые в нём открываются. Творческие возможности и детей, и взрослых. Неожиданные и часто непредсказуемые.
Поиск образа: как это бывает?
В школе «Эврика» каждый день происходит что-то интересное! Не верите? Смотрите сами.
Так, во время подготовки спектакля в школе начал работать «Цех самоуправления». Там ребята, ответственные за разные зоны подготовки, обсуждают текущие вопросы и планируют работу своих групп.
Сегодня на «Сборке» Гриша задал вопрос: «Подойдёт ли мне костюм безумного кролика?»
В ответ он получил встречный вопрос: «Зачем тебе костюм кролика, если он гусеница?»
А ведь он подумал о своём однокласснике Илье:
«Если я помещусь в этот костюм, то Илья точно поместится, потому что он крупнее меня».
Так, благодаря простому детскому вопросу в мастерской театрального костюма начался поиск образа.
Кстати, как вы думаете, какой из этих костюмов отражает характер безумного зайца?
Так, во время подготовки спектакля в школе начал работать «Цех самоуправления». Там ребята, ответственные за разные зоны подготовки, обсуждают текущие вопросы и планируют работу своих групп.
Сегодня на «Сборке» Гриша задал вопрос: «Подойдёт ли мне костюм безумного кролика?»
В ответ он получил встречный вопрос: «Зачем тебе костюм кролика, если он гусеница?»
А ведь он подумал о своём однокласснике Илье:
«Если я помещусь в этот костюм, то Илья точно поместится, потому что он крупнее меня».
Так, благодаря простому детскому вопросу в мастерской театрального костюма начался поиск образа.
Кстати, как вы думаете, какой из этих костюмов отражает характер безумного зайца?
Кто твой любимый герой
Изучая рейтинги самых популярных героев у современных детей, нам стало интересно: а каких сказочных героев любят первоклассники школы «Эврика»?
Помочь в проведении исследования охотно отозвалась Иветта. Ещё в третьем классе она проявляла интерес к составлению различных опросов. Работу она начала с оформления таблицы, одновременно решая вопрос: где взять список 1 класса?
Во время опроса Иветта с удивлением обнаружила, что многих ребят не знает по имени, а также она не знакома со многими героями, которых называют первоклассники.
Для оформления результатов мы воспользовались таблицей Excel. Иветта внесла данные и сделала вставку диаграммы. Для вывода мы вспомнили, как вычислять проценты.
Вот какие итоги у нас получились.
Помочь в проведении исследования охотно отозвалась Иветта. Ещё в третьем классе она проявляла интерес к составлению различных опросов. Работу она начала с оформления таблицы, одновременно решая вопрос: где взять список 1 класса?
Во время опроса Иветта с удивлением обнаружила, что многих ребят не знает по имени, а также она не знакома со многими героями, которых называют первоклассники.
Для оформления результатов мы воспользовались таблицей Excel. Иветта внесла данные и сделала вставку диаграммы. Для вывода мы вспомнили, как вычислять проценты.
Вот какие итоги у нас получились.
1 место
На первом месте по популярности оказался человек-паук. Что совпадает со многими интернет-рейтингами. Его отметили 3 ребёнка, что составило 14% от опрошенных.
2 место
Крош из «Смешариков» занял второе место, что составляет 9%.
Остальные герои получили по одному голосу. Выбирают дети самых разных героев. Тут и Трубадур, и Диппер, и Минифорс и многие другие.
А мы, взрослые, точно знаем всех этих героев?
Есть повод посмотреть вместе с семьей любимый детский мультфильм на выходных, обсудить любимых героев и помочь расставить правильные акценты.
На первом месте по популярности оказался человек-паук. Что совпадает со многими интернет-рейтингами. Его отметили 3 ребёнка, что составило 14% от опрошенных.
2 место
Крош из «Смешариков» занял второе место, что составляет 9%.
Остальные герои получили по одному голосу. Выбирают дети самых разных героев. Тут и Трубадур, и Диппер, и Минифорс и многие другие.
А мы, взрослые, точно знаем всех этих героев?
Есть повод посмотреть вместе с семьей любимый детский мультфильм на выходных, обсудить любимых героев и помочь расставить правильные акценты.
Людмила Боросгоева, тьютор
Важно, чтобы ребенок был психологически готов к школе. Психологическая готовность к школе предполагает прежде всего развитие воображения, наличие тенденций к включению в учебную ситуацию («интерес к учебе»), способность строить деловое сотрудничество со взрослым и с другими детьми. Кроме того, до школы очень важно готовить руку к письму – развивать мелкую моторику рук.
Чтобы выявить границы знания/пробелы и составить план по улучшению результатов.
Когда ребенок выполняет работу сам, это развивает в нем ответственность, умение планировать, самоорганизовываться.
Во время утреннего круга ребята могут составить себе план на день, чтобы потом понять, что получилось, где возникли трудности и почему. Тем самым развивается важное умение целеполагания, перевода проблемы в задачу.
ОАНО Образовательный центр «Эврика»
Южно-Сахалинск, пр. Голубых елей 11-2
Тел: +7(4242)66-38-01
polyschool@eurekanet.ru
Южно-Сахалинск, пр. Голубых елей 11-2
Тел: +7(4242)66-38-01
polyschool@eurekanet.ru