В Музее книги А.П. Чехова произошло чудо погружения в мир слова, образа и литературы. Ученики 2, 3 и 4 классов отправились на необычную экскурсию, которая доказала, что изучение родного языка и литературы может быть захватывающим приключением, если подойти к делу с душой и фантазией.
🦟Пластилиновая «Стрекоза» и связь времен
Всё началось с мастер-класса, который провела экскурсовод Софья Егоровна. Занятие стало своеобразным прологом к главному событию дня — знакомству с выставкой, привезенной из Санкт-Петербурга.
Вооружившись мягким пластилином, ребята принялись создавать картину на букву «С». Главной героиней детских работ стала изящная Стрекоза. Выбор этого образа глубоко символичен и не случаен: Софья Егоровна тонко подвела юных творцов к истории русской литературы, напомнив, что именно в юмористическом журнале с одноименным названием — «Стрекоза» — публиковал свои ранние произведения великий Антон Павлович Чехов. Так, через моторику рук и творчество, дети прикоснулись к биографии писателя.
✉️Письма из разных уголков планеты
Вторым этапом стала сама выставка под лаконичным названием «Азбука», экскурсию по которой блестяще провела Оксана Александровна.
В основе экспозиции — грандиозный проект петербургского (https://petrfrolov.com/galereja/azbuka/) художника Петра Фролова. Сразу оговорюсь: это произведение не имеет аналогов ни в России, ни за рубежом. Это не просто «буквы в картинах», не стандартный иллюстрированный алфавит и не сухой эксперимент со шрифтами. Петр Фролов создал многомерные словесные миры, где оживают истории предметов, связанных между собой сложными, порой таинственными отношениями начальных букв.
Каждая картина здесь иллюстрирует лишь одну букву, но вмещает в себя целую вселенную. На создание и издание этой уникальной экспозиции у художника ушло долгих 7 лет. Работая над проектом, Пётр Фролов путешествовал по всему миру, и потому каждый лист «Азбуки» воспринимается как красочное письмо из разных уголков планеты. К примеру, буква «А» была отрисована во Франции, прямо на парижских Елисейских полях. А вот работу над буквой «Д» мастер начал в кипящем жизнью Токио, а завершил уже в родном Петербурге, на Дворцовой площади.
К слову, проект продолжает развиваться: в 2024 году в свет вышла и английская версия этой удивительной азбуки.
🦃Как «Индюк-исполин» и «Осенние олени» покорили детей
Теория — это прекрасно, но самое ценное в подобных походах — живая реакция детей. Ребята с неподдельным восторгом разгадывали ребусы, зашифрованные в полотнах. А у картины «Марки моего мира» школьники устроили настоящую интеллектуальную игру, увлеченно рассматривая детали и угадывая изображенные страны. Невероятный отклик вызвали и полотна с удивительными, сказочными названиями: «Индюк-исполин», «Клоун-кенгуру», «Лебедь-лентяй», «Осенние олени» и, конечно, искрометная «Дискотека на Дворцовой».
💜Такие выставки учат детей главному — видеть за привычными символами алфавита живые истории, развивать фантазию и чувствовать красоту родного языка.
🦟Пластилиновая «Стрекоза» и связь времен
Всё началось с мастер-класса, который провела экскурсовод Софья Егоровна. Занятие стало своеобразным прологом к главному событию дня — знакомству с выставкой, привезенной из Санкт-Петербурга.
Вооружившись мягким пластилином, ребята принялись создавать картину на букву «С». Главной героиней детских работ стала изящная Стрекоза. Выбор этого образа глубоко символичен и не случаен: Софья Егоровна тонко подвела юных творцов к истории русской литературы, напомнив, что именно в юмористическом журнале с одноименным названием — «Стрекоза» — публиковал свои ранние произведения великий Антон Павлович Чехов. Так, через моторику рук и творчество, дети прикоснулись к биографии писателя.
✉️Письма из разных уголков планеты
Вторым этапом стала сама выставка под лаконичным названием «Азбука», экскурсию по которой блестяще провела Оксана Александровна.
В основе экспозиции — грандиозный проект петербургского (https://petrfrolov.com/galereja/azbuka/) художника Петра Фролова. Сразу оговорюсь: это произведение не имеет аналогов ни в России, ни за рубежом. Это не просто «буквы в картинах», не стандартный иллюстрированный алфавит и не сухой эксперимент со шрифтами. Петр Фролов создал многомерные словесные миры, где оживают истории предметов, связанных между собой сложными, порой таинственными отношениями начальных букв.
Каждая картина здесь иллюстрирует лишь одну букву, но вмещает в себя целую вселенную. На создание и издание этой уникальной экспозиции у художника ушло долгих 7 лет. Работая над проектом, Пётр Фролов путешествовал по всему миру, и потому каждый лист «Азбуки» воспринимается как красочное письмо из разных уголков планеты. К примеру, буква «А» была отрисована во Франции, прямо на парижских Елисейских полях. А вот работу над буквой «Д» мастер начал в кипящем жизнью Токио, а завершил уже в родном Петербурге, на Дворцовой площади.
К слову, проект продолжает развиваться: в 2024 году в свет вышла и английская версия этой удивительной азбуки.
🦃Как «Индюк-исполин» и «Осенние олени» покорили детей
Теория — это прекрасно, но самое ценное в подобных походах — живая реакция детей. Ребята с неподдельным восторгом разгадывали ребусы, зашифрованные в полотнах. А у картины «Марки моего мира» школьники устроили настоящую интеллектуальную игру, увлеченно рассматривая детали и угадывая изображенные страны. Невероятный отклик вызвали и полотна с удивительными, сказочными названиями: «Индюк-исполин», «Клоун-кенгуру», «Лебедь-лентяй», «Осенние олени» и, конечно, искрометная «Дискотека на Дворцовой».
💜Такие выставки учат детей главному — видеть за привычными символами алфавита живые истории, развивать фантазию и чувствовать красоту родного языка.
✍️Анастасия Кравченко, тьютор
