Путешествие к динозаврам – одна из тех тем, которые вырастают из детского интереса, «заражают» воспитанников всего детского центра и «отправляют» в увлекательное далекое прошлое. Сколько открытий совершили воспитанники за короткий период! Малыши нашли таинственные яйца, изготовили для них инкубатор. Чудо: из этих яиц вылупились динозавры!
Дети отправлялись в почти настоящие палеонтологические раскопки, узнавали подробности о жизни динозавров в краеведческом музее. Малыши средней группы сделали свою настольную игру про путешествие динозавра и свой «Дино-парк». В старшей группе родители также подключились к познавательной теме и написали свои вопросы, которые хотели бы узнать о динозаврах. (И, конечно же, все смогли получить ответы).
Вся образовательная деятельность превратилась в «динодеятельность». Даже математика превратилась в «дино-математику». Например, кто подскажет, сколько касаток соответствует весу одного мегалодона? Дети узнали, как можно «оживить» поделку, вспомнили, как сделать ископаемое существо с помощью трафаретов, научились делали слепки…
В обычное утро пятницы вдруг раздался громкий рык. За окном бродил настоящий огромный динозавр. Не раздумывая, дети выбежали на улицу. Так быстро они не собирались даже во время учебной эвакуации. На выходе дети заметили след динозавра. Путешествуя по следам, воспитанникам приходилось сталкиваться с различными препятствиями, преодолев которые, они получали не только подсказку, но и Динокоины.
К организации «Дино-квеста» подключились старшие друзья с третьей летней площадки «Веселых каникул». Они придумали свои познавательные задания для малышей.
Пройдя весь путь, дети обнаружили Динозавра, в руках у него было огромное яйцо. Но просто так он не хотел его отдавать - просил 60 динокоинов. Что же делать: у каждой группы всего 12 динокоинов! Ребята поняли, что надо сложить все монеты и тогда можно получить заветный приз. Каждый был счастлив, ведь в огромном яйце был маленький динозавр, ровно 5 штук – по одному для каждой группы.
Это путешествие в далекое прошлое стало для ребят настоящим запоминающимся событием в их жизни. Они не только узнали очень много о древнем мире, профессии палеонтолога, но и научились работать в команде, поняли, что совместные усилия и взаимопомощь могут привести к большим успехам.
Еще больше фото в небольшом видеоролике - ССЫЛКА
Дети отправлялись в почти настоящие палеонтологические раскопки, узнавали подробности о жизни динозавров в краеведческом музее. Малыши средней группы сделали свою настольную игру про путешествие динозавра и свой «Дино-парк». В старшей группе родители также подключились к познавательной теме и написали свои вопросы, которые хотели бы узнать о динозаврах. (И, конечно же, все смогли получить ответы).
Вся образовательная деятельность превратилась в «динодеятельность». Даже математика превратилась в «дино-математику». Например, кто подскажет, сколько касаток соответствует весу одного мегалодона? Дети узнали, как можно «оживить» поделку, вспомнили, как сделать ископаемое существо с помощью трафаретов, научились делали слепки…
В обычное утро пятницы вдруг раздался громкий рык. За окном бродил настоящий огромный динозавр. Не раздумывая, дети выбежали на улицу. Так быстро они не собирались даже во время учебной эвакуации. На выходе дети заметили след динозавра. Путешествуя по следам, воспитанникам приходилось сталкиваться с различными препятствиями, преодолев которые, они получали не только подсказку, но и Динокоины.
К организации «Дино-квеста» подключились старшие друзья с третьей летней площадки «Веселых каникул». Они придумали свои познавательные задания для малышей.
Пройдя весь путь, дети обнаружили Динозавра, в руках у него было огромное яйцо. Но просто так он не хотел его отдавать - просил 60 динокоинов. Что же делать: у каждой группы всего 12 динокоинов! Ребята поняли, что надо сложить все монеты и тогда можно получить заветный приз. Каждый был счастлив, ведь в огромном яйце был маленький динозавр, ровно 5 штук – по одному для каждой группы.
Это путешествие в далекое прошлое стало для ребят настоящим запоминающимся событием в их жизни. Они не только узнали очень много о древнем мире, профессии палеонтолога, но и научились работать в команде, поняли, что совместные усилия и взаимопомощь могут привести к большим успехам.
Еще больше фото в небольшом видеоролике - ССЫЛКА
